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1、(🚱)《恶之教典(🕖)》（日语：悪の教典、英语：(🌎)Lesson of the evil）是日(rì )本作家贵志(🐡)佑介撰写的小说。描述连环杀手老师(shī )所引(yǐn )起的事件的心理恐怖(🚘)作品。第1回山田风太郎奖(🍀)得奖作、第144回直(🔤)木奖候补作、第(⛰)(dì )32回(🎏)吉川(📽)英治文学新人奖候(hò(🖲)u )补作(🚋)、2011年书店大奖提(tí(📞) )名作。

2、他们把(🎁)自己(🤕)的(⬅)衣(yī )服(📱)给(💓)已经死(🌦)的(💦)同学(🔱)穿，用(🈵)滑梯(💀)运到楼下，挡(📺)住(📇)脸(liǎ(🔴)n )了(🗃)，让(ràng )老师(shī )误以为已经(🚗)射死他(🥅)们了(🔷)，所以(💪)他们没死，才没穿衣(🗝)(yī )服。

3、《死(sǐ )亡(wáng )游戏》蛮(😑)好看的 还有(👜)我一(yī )直在(🕹)找的《脑男》，不过还没(🕠)找到(🎃)。

4、解(⛸)释。作为主角的莲实圣司在设定(🐨)上，是(shì )没有人性的怪(guài )物。但是，我觉得他实(🚽)际上是(🤵)非(🤹)常的有(👍)“人性的”。只(🌅)不过他所拥(🍬)有的人性，是人(🎺)性中的恶的极(jí )致，而(ér )不具有(〰)善意。他其(qí )实非常(cháng )的像(🌅)人，而(é(🆚)r )且比(⛑)起普(♈)通人更(gè(🥞)ng )加符合“人(🏴)”，因(🏉)为他是个纯粹体，没有一般人的复杂性(xìng )和(😫)矛盾性，他的内在(zài )是纯(✈)粹(🎷)的(🏁)人性(🥙)之恶。

5、《恶之教典》不是没(♟)有(yǒu )对日本霸凌现象以及校员内荒谬情况的(😈)反思企图，该片中想为莲实(shí )老师营(👯)(yíng )造出天使魔(🆙)鬼(guǐ )混(💒)合体的错觉，从而(🏂)增(🛴)加诠释上的趣味(wèi )，不妨视之为对现实烦厌的(💑)(de )曲(🚷)折投射，于是(shì )企图以一种无(🚴)政府状态式的方法把一切推倒洗牌重(🍄)置。

6、首(🕛)(shǒu )先，召唤出恶魔之(💾)前，当然(🍩)要(💩)知道恶(è )魔的名字，至於(yú(📊) )所欲召唤(😏) 的恶(📋)魔我(🔜)们(🍄)必(bì )须非常清楚 它的(🐷)性格。恶魔的领导(dǎo )者 － 鲁司菲斯 ，很多(🆕)人都(dōu )把(🐊)它视为与(😫)撒旦是同一体。但，要(yào )召唤 出鲁司菲斯(💁)这(zhè(🌓) ) 种超(😳)级大人物，召唤(🏟)者必须具(🛬)有非常高的(🚻)修行，否则危(🕧)险性(xìng )相当 高。

一部讲(🚈)一个学校考试成绩如(rú )果不到分数线就会被(bè(🛀)i )杀的日本(běn )电影

“来了重点中学以(yǐ(🐍) )后(🍑)，我再也不(👰)(bú )能像(xià(🤑)ng )小学一样考前(♿)三名(🦖)了，每(měi )次老(lǎo )师在讲(😷)台上(shàng )念大(🏊)家的考试(🌿)分数，我就害(🖥)怕得手心发抖。 如果(📤)我没(🎤)考到好成绩，所有人(rén )都会(huì )对(duì )我失望，我不想看到(dào )爸爸妈(🌟)妈那失望的眼神。” 强(🔋)强(🍰)这(zhè )样(💚)的做法(🛄)未免极端，但的确有(👣)很(🔉)多孩子，他们正处在水深火热的(👝)境(🖲)(jìng )地——不仅被考(kǎo )试折磨，同时(✨)也(yě )被父母(🙂)(mǔ(🧓) )折(👥)磨。

《学(xué )习之神》改编自(🍀)(zì )日(🥢)本漫画《高考传说之最差(🤦)学生考(🎿)上东京大学》。剧集由柳(liǔ )贤基执导，金秀路、裴斗娜、俞(yú )承豪、边熙峰、高雅星、(🐺)朴智(🎑)妍、李(🌸)玹雨主(zhǔ )演(⬜)。

年，胡波(🦈)在北京考(kǎo )试，顺利拿到了要(📩)报考(♊)的学校的专业合格证(🌵)，但由于高考成绩没达到分(fè(🕒)n )数线(😖)(xiàn )，而没(méi )能被录取；之(🔎)后，他回(👏)到老(🤟)家，复读(🐔)(dú )了(🔬)一年(nián )。

总的来看(🐱)，各国的大学前考试（高考(🥉)）虽不尽相(🔳)同(🕝)，但总(👮)体上跑不出一个逻辑(🔹)—(❗)—即选拔优秀(xiù )人(rén )才进入其相(xià(🏬)ng )对应(📶)适合的(🙋)领域(yù(💒) )学(xué(🚱) )习，当然，美(👕)(měi )国的高(gāo )考科(💿)目相对更贴近(🔈)生活(huó(🈴) )一些，而(🏉)日本的高(gāo )考则显(xiǎn )得更(🦇)偏爱细枝末节，反正(👂)我还是觉(🏐)得(🎖)我(wǒ )们的高考(😇)最好(🤰)，毕竟，我早都考(kǎ(🗼)o )完了嘛~哈哈哈哈。

北京(📋)电影学(xué(⚪) )院2006年本科录取分数线(🗼)(xiàn )表演(yǎn )专业（表演(😿)方(🏛)向(xiàng )）：文化考试(🌱)成绩要(🐀)(yào )求(🥙)达到当年北京市(shì )普通(🈷)高等(dě(♊)ng )学(xué )校艺术类专业录取(📶)分(fèn )数线，文科、理科均为286分。录音艺术专业（录音(👚)艺术方向）：文化考试成绩要求(qiú )达到当年北(běi )京市(shì )本(běn )科(kē )第(dì )二批录取分(fèn )数线，文科(kē )、理科(✒)均(jun1 )为476分。 摄影专业(🌜)（(💣)电影摄影方向）：文科、理(lǐ )科(🕧)均达到350分。

北京(jīng )电影学(📶)院招生条件：(⭐)报考表演(🈚)专业的考生，要求听力正常、双目视力(🐗)均应在0以上（经(✴)佩(🍺)戴隐(⛅)形(xíng )眼镜矫(jiǎ(💐)o )正8以上，新视力表）(🕉)；(🏳)无肢体畸形、(🔉)体表(⚪)无疤(👲)痕、纹身、(😾)胎记及皮肤病(💏)(bìng )；参加(🔼)专业考试时一律不许化妆、(🍋)严禁(jìn )穿(chuān )着增(🤭)(zēng )高鞋、使用增高垫；进入三试(shì )参加专业考试时(🐅)请自(🚷)备(bèi )形体练功服、平跟(gēn )软底鞋。

潜藏(cáng )于人性中最深的恶意-恶之(zhī )教典(📷)

年7月，贵志(🏫)(zhì )祐介(✔)推出了一(⛔)部引人深(shēn )思的新作—(🍐)—《恶(👣)之教典》。这部作品聚焦于教师与学生之间错综复杂的关系(Ⓜ)，其剧情比凑佳苗的(de )《告白》更为阴暗和残忍。主角莲(lián )实，高(📕)中(zhōng )里(lǐ )备受推(😚)崇的教(🦖)师(✒)，却隐藏着一个(🏫)鲜(🐫)(xiān )为人知的秘密(👙)：他(🌗)似(sì )乎无法感知他人的(de )情(qí(📝)ng )感，被诊断为(wéi )反社会性人格障(🎇)碍(🌶)(ài )。

武田弘光的作品(📲)包(bāo )括(⬅)《恶之教典》和《浪花金融道》等。武田(tián )弘光(guāng )是一位备受瞩目(🗽)的日本作家，他(🤥)的作品(pǐn )以其独特的风格和深刻的(💣)(de )社会洞察而广受好评。其中，《恶之教典》是武田(🏚)弘光的代(📙)表(🌆)作之一。

在恶之教典这部(🚨)日本电影中，主角莲实的形象(xiàng )令人(📊)印象(🧀)深刻，他的(㊙)复(🌿)杂性和动机(jī(🍻) )成为了影片的核心(🕞)(xīn )探讨点。莲实的(de )塑(🧕)造并非简单的恶棍形象，而是通过细腻的心理描绘，揭示了深层次的(de )社会议题和人性探讨(🌒)(tǎ(🐗)o )。电(dià(🧙)n )影成功地捕捉了原(🏍)(yuán )作的精髓，特(tè )别是那个震(zhèn )撼人心的高潮部分—(🍍)—(📳)莲实的“毕(➿)业(yè )式(🔀)(shì )”。